衍生出學習的限制性Actives Happening In The Restrictive Space
這次作業主要是透過不同的材質去描述我們想討論的事，而我想討論的是延續了上次正評時所提到的這個空間存在所謂適合學習的特性。在觀察這個空間發生的學習活動時，我發現有些活動只會在特定時間及特定地點發生，而這會不會是這個空間本身具有某些限制性才導致了學習的活動發生與否。透過石膏陰模的孔隙大小去控制時間。
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